レスが 490 を超えてます。500 を超えると書き込み出来なくなるよ
レスが 500 を超えてます。残念ながら全部は表示しません
Ki-ho's board〘後志―山海と工業の景色　Iburi〙

1 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 18:08]

ただの終わってる人がつまんねーことを呟く、5枚目のスレです。
【キリ番・塩】
キリ番やカンストの制限はありません。ご自由にお取りください。
塩は大歓迎です！

【出禁者】
永久出禁：dp47fkcy

【過去スレ】
「北の大地」
「渡島―北方の玄関　Oshima」
「檜山―モシリの原風景　Hiyama」
「胆振―山海と工業の景色　Iburi」


【姉妹スレ】
https://ku-tetsu.net/fstyletemp/read.php?key=1736873333&...
「尖閣諸島って要る？」タイトルが物騒ですが、お気になさらず。主に世界情勢などをつぶやきます。

【談】
温泉に行きたい。

>>1-501

2 のぶのぶ@赤崎急行電鉄の人@私鉄狂()@Up/Lnyso [2025/05/25(Sun) 18:09]

新スレおめ

3 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 18:09]

あーもう！
またタイトルミスった！
正しくは〘後志―スキーリゾートだけじゃない　Shiribeshi〙です。

4 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 18:10]

>>2
ありです。

5 川口の民@googleアンチ@Tp2YNAo0 [2025/05/25(Sun) 18:10]

新スレおめです。
カンスト奪ってすみませんでした…(((

6 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 18:12]

>>5
ありです。
いえいえ、>>1にもある通りカンストの制限はないので、自由に略奪してもらって大丈夫です。

7 初梅みのん[雛月鼎]@MZ8yyTEb [2025/05/25(Sun) 18:25]

日出塩(確か中央本線の駅)

8 上越のひと@lGDMC5YY [2025/05/25(Sun) 18:26]

塩沢(おそらく上越線の駅)

9 みりるP＠ずんだもんファンなのだ@EojgeV.0 [2025/05/25(Sun) 18:31]

汐入(京急線の駅かも)

10 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 18:55]

>>7-9
有間川（北陸本線...いや今は3セクか？）です。

11 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 18:58]

笑ゥせぇるすまん

12 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 19:00]

コメ欄→雑談
Discord→闇
掲示板→HENTAI

13 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 19:35]

ロードムービー

14 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 19:38]

中1の範囲なら少しは教えられる。
家庭科を除いて。

15 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 19:39]

正直なことを言ってしまうと、公立学校なら何もしなくてもある程度はテストの点が取れてしまう。
私立は知らん。

16 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 19:41]

英語は単語の暗記。まずこれ。
次に文法。文法はSVOCMの関係と時制を理解していればある程度、というかほとんど行ける。
リスニング。これは発音を覚えるしかない。英語はスペルと発音の乖離が大きいので、推測は難しい。

17 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 19:42]

>>15-16
と、中2の若造が偉そうに行っています。
恐らくあてになりません。

18 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 19:44]

数学も基礎は暗記。
覚えた公式をどう活用していくかがポイント。

19 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 19:46]

一次関数は教科書を見た限り、比例の発展バージョンと心得とけば基礎はOKだと思う。
まだ習ってないから知らんが。

20 Ki-ho＠縁川 希帆@u21GFgc0 [2025/05/25(Sun) 19:47]

エラトステネスの篩は数学的思考ではなく、プログラミング的思考で考えればあら簡単。

read.php ver2 (2004/1/26)